Philosophie de formation
Donner du sens
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L’Orthopédagogue accompagne l’apprenant animé par son désir d’atteindre
ses objectifs scolaires, professionnels et/ou personnels. -
L’Orthopédagogue écoute le projet de vie de la personne,
participe à son émergence, à sa construction et à sa mise en oeuvre. -
L’Orthopédagogue propose un accompagnement personnalisé
et contribue à son application.
L’Orthopédagogie, en France, est une pratique pédagogique personnalisée.
Elle met en lumière et déploie les stratégies cognitives, affectives, sensorielles et comportementales dans tout acte d’apprendre.
L’Orthopédagogie encourage chaque individu à s’approprier son unicité, à intégrer ses différences pour comprendre les mécanismes de sa personnalité.
Elle lui permet sciemment d’interagir avec son entourage et de s’adapter à son environnement.
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Cette définition est le fruit de plusieurs années de recherches et de concertations entre différents acteurs tels que des professionnels
du milieu de la pédagogie, des Orthopédagogues, des Enseignants, ainsi que des professionnels médicaux et para-médicaux :
Neuropsychologues, Orthophonistes, Ergothérapeutes et de nombreux apprenants et parents.
Savoir-faire
Habilités, gestuelles faisant appel aux connaissances et méthodes
Dynamique de formation
Rythme, supports, groupe, animation des modules
Compétences
Mettre en application dans une situation orthopédagogique plus ou moins complexe
Savoir-être
Comportements et attitudes attendus
Et si demain vous étiez
orthopédagogue
Affirmer votre ambition
en lisant notre vidéo de présentation.
